Wildfire

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Children May Become Upset or Withdrawn - Wildfire

Social Media Post Text: 

Helping children affected by the wildfire is an important part of parents and caregivers’ roles. Children may become upset or withdrawn, while others can’t stop talking about the experience. Use simple, age appropriate explanations about what happening during the disaster. Some key ways to help children feel safe is by providing reassurance that many caring adults are working together to keep them safe. For older children, ask them what they know and what questions they may have.  

Learn more at https://child.unl.edu/disaster  

Spanish Social Media Post Text: 

Ayudar a los niños afectados por un incendio forestal es una parte importante de las funciones de los padres y cuidadores. Los niños pueden molestarse o retraerse, mientras que otros no pueden dejar de hablar sobre la experiencia. Utilice explicaciones simples y apropiadas para la edad sobre lo que sucede durante el desastre. Algunas formas clave de ayudar a los niños a sentirse seguros es proporcionar la seguridad de que muchos adultos atentos están trabajando juntos para mantenerlos seguros. Para los niños mayores, pregúnteles qué saben y qué preguntas pueden tener  

Más información en https://child.unl.edu/disaster 

Prepare For or Recover From a Disaster - Wildfire

Social Media Post Text: 

Parents and caregivers can help children by giving a moment of your time, a gentle hug, or a reassuring word to help children feel safer. Involve children in the family’s efforts to prepare for or recover from a disaster. Keep assigned tasks safe and age-appropriate. Let them know you appreciate their efforts to help the family.  

Learn more at https://go.unl.edu/helpingchidrencopewithstormsandnaturaldisasters

Spanish Social Media Post Text: 

Los padres y cuidadores pueden ayudar a los niños dándoles un momento de su tiempo, un abrazo suave o una palabra tranquilizadora para ayudar a los niños a sentirse más seguros. Involucre a los niños en los esfuerzos de la familia para prepararse o recuperarse de un desastre. Mantenga las tareas asignadas seguras y apropiadas para su edad. Hágales saber que aprecia sus esfuerzos para ayudar a la familia. 

Más información en https://go.unl.edu/helpingchidrencopewithstormsandnaturaldisasters

Keeping Children Informed - Wildfire

Social Media Post Text: 

Parents and caregivers can help by keeping children informed by explaining what is happening. You can explain how a wildfire happens, and how these are unusual but natural patterns of weather. Children will feel safer if they have some answers. Use simple explanations about what is happening during the disaster. It is helpful to limit media coverage and graphic details. This helps children have some sense of control.  

Learn more at https://child.unl.edu/helping-children-cope  

 

Spanish Social Media Post Text: 

Los padres y cuidadores pueden ayudar manteniendo a los niños informados, explicando lo que está sucediendo. Puede explicar cómo ocurre un incendio forestal y cómo estos son patrones climáticos inusuales pero naturales. Los niños se sentirán más seguros si tienen algunas respuestas. Utilice explicaciones simples sobre lo que está sucediendo durante el desastre. Es útil limitar la cobertura de los medios y los detalles gráficos. Esto ayuda a los niños a tener cierta sensación de control. 

Más información en https://child.unl.edu/helping-children-cope  

Maintaining Routines or Rituals - Wildfire

Social Media Post Text: 

Parents and caretakers can help by maintaining routines or rituals of comfort. Dinnertime at the kitchen table or reading your child’s favorite book at bedtime may provide young children with a sense of security. Children are better able to cope with a crisis if they feel they understand it and there are people working to keep the family safe.  

Learn more at https://child.unl.edu/read4resilience  

 

Spanish Social Media Post Text: 

Los padres y cuidadores pueden ayudar manteniendo rutinas .Por ejemplo,la hora de la cena en la mesa de la cocina o leer el libro favorito de su hijo a la hora de acostarse puede proporcionar a los niños pequeños una sensación de seguridad. Los niños son más capaces de hacer frente a una crisis si sienten que la entienden y hay personas que trabajan para mantener a la familia segura. 

Más información en https://child.unl.edu/read4resilience 

Acknowledging Your Child's Feelings - Wildfire

Social Media Post Text: 

Parents and caregivers can help children by acknowledging your child’s feelings and experiences. Let your child know it is okay to cry. Use simple, age appropriate explanations about what is happening during the disaster. Provide reassurance that many caring adults, parents, teachers, and community members are working together to keep them safe. For older children, ask them what they know and what questions they may have.  

Learn more at https://extensionpubs.unl.edu/publication/9000016369683/how-to-help-preschoolers-manage-their-emotions-after-a-disaster/  

Spanish Social Media Post Text: 

Los padres y cuidadores pueden ayudar a los niños reconociendo los sentimientos y experiencias de su hijo. Hágale saber a su hijo que está bien llorar. Use explicaciones simples y apropiadas para la edad sobre lo que está sucediendo durante el desastre. Brinde la seguridad de que muchos adultos, padres, maestros y miembros de la comunidad están trabajando juntos para mantenerlos seguros. Para los niños mayores, pregúnteles qué saben y qué preguntas pueden tener. 

Más información en https://extensionpubs.unl.edu/publication/9000016369683/how-to-help-preschoolers-manage-their-emotions-after-a-disaster/ 

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